Bereits zum siebten Mal hat am 27. September 2011 im Salzburger Gwandhaus das vom Spängler Family Management organisierte "forum familienunternehmen" stattgefunden. Diesjähriger Themenschwerpunkt war die Präsentation des neuen Governance Kodex für Familienunternehmen. Helmut Gerlich, Vorstandssprecher im Bankhaus Spängler, und Walter Schnitzhofer, Leiter des Spängler Family Management, begrüßten rund 150 Teilnehmer aus ganz Österreich und dem angrenzenden Bayern.
Der Governance Kodex für Familienunternehmen ist ein Leitfaden, der die verantwortungsvolle Führung von Familienunternehmen definiert. Im Rahmen einer Podiumsdiskussion besprachen die erfolgreichen Familienunternehmer Elisabeth Krainer Senger-Weiss (Gebrüder Weiss), Beate Paletar (Schwarzmüller), Karl Handl (Handl Tyrol) sowie Bankier Heinrich Spängler unter der Leitung von Peter May von der INTES Akademie für Familienunternehmen die Bedeutung des neuen Kodex.
"Mit Hilfe des Kodex können Unternehmerfamilien ihre Führungs-, Kontroll- und Familienstrukturen individuell überprüfen, anpassen und weiterentwickeln", sind sich die Diskussionsteilnehmer einig. Als wichtigsten Wert für ein Familienunternehmen wird von allen übereinstimmend die Unabhängigkeit betont.
Erstmals wurde der Governance Kodex im Jahr 2005 aufgelegt. Auf Initiative des Spängler Family Management und der INTES Akademie für Familienunternehmen wurde der Kodex überprüft und weiterentwickelt. Eine aus österreichischen Familienunternehmern und Wissenschaftlern bestehende Kommission hat den Governance Kodex an neue Erkenntnisse aus der Praxis und Wissenschaft angepasst.
Mehr Informationen und Download des Governance Kodex unter:
www.kodex-fuer-familienunternehmen.at
vlnr.: Walter Schnitzhofer (Spängler Family Management), Peter May (INTES Akademie), Beate Paletar (Schwarzmüller), Helmut Gerlich (Bankhaus Spängler), Elisabeth Krainer Senger-Weiss (Gebrüder Weiss), Karl Handl (Handl Tyrol) und Bankier Heinrich Spängler
Bei Fragen zu unseren Veranstaltungen wenden Sie sich bitte an:
Bankhaus Spängler